“成米字格a书”与开题指导记录的几点陋见

鄙人一生扎根乡镇中学，教书育人，也算是桃李满天下了。眼瞅着就要退休，心里头啊，总想着再为孩子们做点什么。这“成米字格a书”和“开题指导记录”，看似两件风马牛不相及的事，实则都关乎学生的学习态度和求知精神，老朽斗胆在此谈几点个人看法，权当抛砖引玉。

“成米字格a书”：练字亦是练心

如今的孩子们，键盘敲得飞快，一手好字却越来越难见。这“a”字，看似简单，要写得规规矩矩，笔画清晰，力透纸背，却并非易事。尤其是要写在米字格里，更要讲究结构，讲究平衡。这不仅仅是练字，更是练心。透过这小小的“a”字，可以看出一个学生的耐心、细致和一丝不苟的精神。要知道，耐心是成功的基石，细致是卓越的保障，一丝不苟更是成就事业的根本。

所以我建议，学校要重视书法教育，从小学起，就让孩子们拿起毛笔，一笔一划地写，磨练他们的意志，培养他们的审美。可以组织一些书法比赛，激发学生的兴趣。还可以邀请一些书法家来学校讲座，让孩子们感受书法的魅力。不要小看这“成米字格a书”，它能教会孩子们做人做事的道理。这并非老朽的迂腐之见，实乃切身之感悟。

“开题指导记录表”：学术的守护者

再说这“开题报告”。现在的大学生，写论文的越来越多，但真正用心去做研究的，却越来越少。很多学生只是为了应付毕业，东拼西凑，抄袭剽窃，毫无学术道德。这“开题指导记录表”，是指导老师与学生之间交流的重要载体，也是监督学生学术行为的重要手段。

指导老师要认真填写指导记录，详细记录学生的选题思路、研究方法、遇到的问题以及解决方案。例如，可以参考一些论文指导记录表范文，学习如何更有效地进行指导。同时，也要严格把关，杜绝学术不端行为。对于选题不当、研究方法错误、抄袭剽窃等行为，要坚决予以制止，并严肃处理。学生也要认真对待指导记录，虚心接受老师的指导，及时改正错误，努力提高自己的学术水平。不要把“开题指导记录表”当成一张空头支票，要让它真正发挥作用，为学生的学术成长保驾护航。 2026年了，学术规范更应该重视。

时代变迁，初心不改

当然，我也知道，现在的教育环境和过去不一样了。孩子们面临的压力很大，社会上的诱惑也很多。但是，无论时代如何变迁，有些东西是不能变的，比如对知识的尊重，对学术的追求，对道德的坚守。希望我们的孩子们，能够通过“成米字格a书”和“开题指导记录”，培养良好的学习习惯，端正学术态度，将来成为对社会有用的人。

寄语

最后，老朽再啰嗦一句。教育不是一蹴而就的事情，需要老师、学生、家长以及整个社会的共同努力。希望我们能够携手并进，为孩子们的未来创造更加美好的明天。谨以此文，献给所有为教育事业默默奉献的人们。